В начале прошлого века в Италии появилась уникальная методика самостоятельного развития детей. Основателем этой методики является педагог и детский врач Мария Монтессори. Данная система очень популярна в наши дни, по всему миру существуют детские сады и образовательные центры по системе Монтессори. Также многие родители в своих домах для детей стремятся организовать пространство в соответствии с этой методикой.
Монтессори педагогика – это
Уроженка итальянского города Кьяровалле Мария Монтессори (1870 – 1952 гг.) изначально занималась развитием особенных детей с задержкой психического развития.
Постепенно Мария разработала свою уникальную систему развития и обучения. Основной целью таких занятий являлась адаптация особых детей в социуме. Однако вскоре стало ясно, что помимо адаптации у детей также значительно улучшились и умственные способности – особенные детки не только догнали, но и перегнали здоровых сверстников. Позже Монтессори педагогику стали использовать и при обучении здоровых детей.
Метод Монтессори
Суть метода Монтессори заключается в том, чтобы ребенок развивался самостоятельно и свободно, но под присмотром педагога – «Помоги мне сделать это самому».
Обучение заключается в следующем:
- ребенок помещается в специальное помещение (особую среду), где имеются все необходимые дидактические материалы;
- ребенок сам выбирает заинтересовавший его материал и изучает его;
- при этом педагог не наказывает малыша, не поощряет и даже не обучает, так как каждый малыш уникален и развивается по-своему. Задача педагога – помочь ребенку в чем-либо, если это необходимо;
- ребенок сам выбирает продолжительность и скорость обучения.
Принципы Монтессори
Система обучения основана на трех составляющих:
- ребенок – это центр системы, принимает решения самостоятельно;
- среда – вокруг ребенка, дает малышу развиваться;
- воспитатель – всегда рядом, помогает ребенку, если малыш попросит о помощи.
Также данная методика подразумевает 6 основных принципов:
- изучение основывается на специальных материалах Монтессори;
- дети самостоятельно выбирают понравившиеся материалы;
- дети свободно перемещаются по комнате (классу);
- класс разделен на особые зоны обучения;
- группы состоят из детей разного возраста. Как правило, это два класса – от 6 до 9 лет и от 9 до 12 лет;
- рядом всегда присутствует педагог.
Монтессори среда
По мнению Марии Монтессори развитию способностей ребенка способствует правильная среда обучения, которая должна быть выстроена по определенной логике. Согласно этой логике класс должен иметь следующие учебные зоны:
- практическая жизнь – бытовая жизнь взрослого человека:
- домоводство;
- приспособления для мытья, стирки (мочалки, тряпки и т.д.);
- кухонные принадлежности, посуда и т.д.;
- прочие предметы, которые мы используем в повседневной жизни;
- сенсорное развитие – изучение вкуса, запаха, цвета, формы (игры с крупами, бусинами и т.д.);
- математическая – обучение счету и вычислениям;
- счетные палочки;
- счеты;
- иные обучающие счету и вычислениям материалы;
- языковая – обучение чтению и письму;
- космическая – умственное развитие, изучение окружающего мира, истории, культуры и т.д.;
- гимнастика – физическое развитие:
- гимнастические и ортопедические коврики;
- разнообразные мячи;
- иные предметы для физических упражнений.
Детская по системе Монтессори
Занятия в классах Монтессори стоят довольно недешево, да и педагоги-специалисты есть не в каждом населенном пункте. Поэтому у многих родителей нет возможности водить детей на такие занятия.
В связи с этим многие мамы и папы самостоятельно организовывают пространство детской комнаты (или детского уголка) ребенка, руководствуясь принципами методики Монтессори.
Монтессори – плюсы и минусы
Как и любая методика, педагогика Монтессори имеет как преимущества, так и недостатки.
Плюсы методики Монтессори:
- ребенок привыкает к самостоятельности, в том числе и самостоятельному изучению выбранных материалов;
- заинтересованность и увлечение детей;
- воспитание свободы личности;
- отсутствие оценок и суждений;
- индивидуальный темп развития ребенка;
- игровая форма обучения;
- хорошо развивается логическое мышление;
- развитие речи;
- разновозрастные группы – дети учатся взаимодействовать с ребятами разных возрастов;
- отлично подходит для развития детей с особенностями развития.
Минусы системы Монтессори:
- довольно тяжело для гиперактивных детей;
- сильное отличие от традиционной системы обучения в школах;
- довольно высокая стоимость обучения и материалов;
- нет творческого развития (отсутствие рисования, сказок, стихов и т.д.).
